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斑斓的棍骗 阅读谜底

添加时间:2019-07-10    来源: 本站原创

  1.先说说文末一段中画横线的句子属什么类型的复句?使用了什么修辞手法?然后再模仿该句的形式另制一个新句子。

  5.提醒:答应学生有分歧于别人的概念,只需可以或许就成了。诘问啊曾经快两年了。。。。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起

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  4.为“棍骗”加上“斑斓”一词的做润色,起首使文章题目顿现新鲜,最大限度地吸引读者眼球,让读者发生寻找“棍骗”的“斑斓”之处的念头,从而不得不把文章读下去。其次,通过如许的题目,明白地对文中相关的“棍骗”做出高度赞誉,也突现了全文的宗旨。(能从一个方面做简单赏析即可)